何人初媚月(续6)(第12/13页)

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全没有容貌

    五官也模糊不清。

    甚至连身上的穿着也不太像是现代的便服虽然压根没法从轮

    廓上辨别到底是哪个时代的服饰但是还是给我一种非常强烈的印象——那是一

    身穿着在工作场合的非常正式的服装。

    再加上对方那高出几个头的身高但也好歹在正常的人类身高范围内却又

    不像是美国的什么扭曲扁平的鬼影那样高到可怕的步。

    曦月接下来的话算是印证了这个猜想「如果我没有猜错的话这是历代

    的学生对于想象中的老师的某种畏惧和敬畏然后再编纂怪谈故事里无意识中

    添加进去。

    再然后就是毫无特征的虚幻怪谈在不断的谈论、描述中开始变得

    饱满、生机勃勃了。

    到最后也就变成如今我们看到的样子。

    大概类似于缚灵

    之类的存在吧对于人类的威胁性甚至比移动的人型傀儡还小。

    但是……只要还

    是学生相性上就是绝对的不利了。

    我表情木纳一言不发。

    听到曦月指出的怪异背后依托的真实背景我的第一反应是:喂!不这不

    可能吧!

    因为太过正经太过日常以至于到了第一时间本能的觉得好笑了……

    但是似乎真的可以讲得通。

    黑影的怪谈故事无头无尾。

    但是始终巡视着教学楼、并且追击过晚的学生

    这两件事情在想通过反过来思考居然也在某种程度上印证了这个猜想。

    至于招致不幸的结尾的话被班主任约谈并且叫家长还有比这个更不幸的

    事故吗?

    …………

    ………………

    ……………………

    就好像变成自修课的时候仿佛风吹过草丛一样不知道从何处来讲台底

    下就出现了嗡嗡嗡的交头接耳的窃窃私语。

    由于声源几乎遍及整个教室也就找不到什么罪魁祸首。

    整个教室也就变得

    好像夜晚时分的草丛那样看不到某个具体的声源但是就是有着无数的虫鸣轻

    微、不显嘈杂的响起。

    然后这种生机勃勃的野生景象也不是总能持续下去在某些时刻突然之间

    就好像所有人的脖子被扼住那般仅仅在一个呼吸之间教室里又莫

    名的变得鸦

    雀无声。

    一般来说就是有班主任或者其他教员正站在门口、窗边这样的位置注视

    着教室里于是大家就好像什么都没发生一样一个个正襟危坐好像很用功的样

    子。

    那只怪谈身上自然流露出来的威严感其实也就是历代的学生无意识针对

    于原型的敬畏反倒给从怪谈故事的母胎里诞生出来的怪异进行了加持。

    而我和曦月被对方拍击后心里出现的感觉恐怕就是不幸的学生被老师逮

    住被迫做检讨时积年的负面情绪咯?!

    这样一来的确危害性非常轻微但是反过来说对我们而言就棘手很多了。

    我和曦月都沉默下来……

    我是因为哭笑不得。

    而曦月则是在目不转睛看着我。

    看我?!

    我的脸上又没开花有什么好看的?!

    这一次曦月用一贯平静的表情看着我由于没有附加什么特别的轻微动作

    只能认为她现在就是想看我了。

    是在寻求我作为普通人的见解吗我搔了搔脸随便找了个理由应付过去

    「看来是有点棘手啊不过既然是缚灵的话破魔师对付的手段应该不少吧。

    对此曦月坦率的承认道:「如果只是普通的因为个体的执念而诞生的缚灵

    的话无论是用咒术退治还是供奉起来化解戾

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