第279章(第2/3页)
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很痛苦。
伴随一种?“才醒过来”的讽刺感，及川在阿根廷的第一个赛季过得非常不好?。
适应风格完全不同的新队伍是个难题，难在ca圣胡安的打球风格和白鸟泽如出一辙，是他从小最不喜欢的风格之一，球打得不适应，睡觉都睡不好?。
这样的基础上，悠一的忽然失联、小岩的闪烁其词都让及川心累。
甚至悠一的失联还是在他过生日的前?夜，及川连祝福都没发出去?。
最开始他还会追问岩泉，只要不训练的时候他会第一时间找上来，问他悠一到底发生了什么。
但不管他问多少遍，岩泉都在刻意回避。
索性?后?来及川不问了。
岩泉刚喘一口气，忽然就意识到及川这是要找时间过来。
这一等，就是四个月。
ca圣胡安结束封闭训练后?，立刻一头扎进密集的赛季赛程里。
及川以攻击性?二传的身份在世界舞台上大放异彩，每一次精准传球与犀利扣杀都格外耀眼，不仅岩泉在关注，悠一也有看到。
那发球、扣球看得岩泉心凄凄，半夜给悠一发信息，说赛场上的及川看上去?比从前?更强势了，让他小心一些吧。
悠一不置可否地?笑笑，只回了小岩一个眼熟的“切”。
那股他至今都没察觉的“期待”，就这样继续潜伏着，只在某些时刻冒出一点点来。
不多，足够悠一笑笑。
第215章
一小时?13分钟......
悠一看着电脑右下角显示的时?间, 这点时?间甚至不?如他现在上的这节大课时?间长。
或许等他下课走出教室时?，及川彻就已经在门口等着了。
想到?这里，坐在阶梯教室里的悠一看了一眼大门的位置。
教授不?喜欢关着门上课, 所以门外的世界悠一一眼就能看到?。
但那里现在还什?么人都没?有。
还有、一小时?13分钟。
旁边的马修见悠一竟然会在上课时?走神, 探究着多看了两眼。
写了张纸条传过来。
[怎么了？等不?及放假了？]
这是他们圣诞假期前的最?后一节课, 教室里的确很浮躁。
教授干脆让他们自己做作业, 不?讲课了。
悠一抓着桌上的笔在纸条上写了几笔，把纸条还回?去。
[可能一会儿我们没?办法一起吃饭了。]
“啊？为什?么？”马修很是遗憾地叫出声。
转头就发现周围的同学都在看他。
浮躁归浮躁，但大家?都没?这么大动静。
台上的教授也?看过来，说了句，“请安静些，伊斯顿先生。”
马修不?好意思地冲教授笑笑, 带着抱歉的表情把自己的头低下。
正?好对上悠一新写下的一句答案。
为什?么不?能一起吃饭了？
因为......
[及川要来了。]
惊呼瞬间又要涌出喉咙，被马修像掐断琴弦一样捂住，卡在喉咙里嗡嗡作响。
手?指死死捂住嘴, 指节因为用力而泛出青白，周遭再次传来针扎一般的视线，马修只能用眼角的余光飞快扫过悠一。
对方?正?若无其事地转回?头，笔尖在笔记本上划出平稳的横线, 仿佛刚才递出的那张写着“及川要来了”的纸条，只是通知?他“下节课要抽查作业”般寻常。
教授推了推鼻梁上的眼镜, 目光在马修身上停留了两秒，最?终还是叹了口气，摆摆手?继续低头整理教案，“课堂上保持安静，剩下的时?间请自行完成假期的大作业。”
马修这才敢松开手?，他攥着那张皱巴巴的纸条, 指尖反复摩挲着“及川要来了”这五个字，墨水在纸上晕开浅浅的印子。
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伴随一种?“才醒过来”的讽刺感，及川在阿根廷的第一个赛季过得非常不好?。
适应风格完全不同的新队伍是个难题，难在ca圣胡安的打球风格和白鸟泽如出一辙，是他从小最不喜欢的风格之一，球打得不适应，睡觉都睡不好?。
这样的基础上，悠一的忽然失联、小岩的闪烁其词都让及川心累。
甚至悠一的失联还是在他过生日的前?夜，及川连祝福都没发出去?。
最开始他还会追问岩泉，只要不训练的时候他会第一时间找上来，问他悠一到底发生了什么。
但不管他问多少遍，岩泉都在刻意回避。
索性?后?来及川不问了。
岩泉刚喘一口气，忽然就意识到及川这是要找时间过来。
这一等，就是四个月。
ca圣胡安结束封闭训练后?，立刻一头扎进密集的赛季赛程里。
及川以攻击性?二传的身份在世界舞台上大放异彩，每一次精准传球与犀利扣杀都格外耀眼，不仅岩泉在关注，悠一也有看到。
那发球、扣球看得岩泉心凄凄，半夜给悠一发信息，说赛场上的及川看上去?比从前?更强势了，让他小心一些吧。
悠一不置可否地?笑笑，只回了小岩一个眼熟的“切”。
那股他至今都没察觉的“期待”，就这样继续潜伏着，只在某些时刻冒出一点点来。
不多，足够悠一笑笑。
第215章
一小时?13分钟......
悠一看着电脑右下角显示的时?间, 这点时?间甚至不?如他现在上的这节大课时?间长。
或许等他下课走出教室时?，及川彻就已经在门口等着了。
想到?这里，坐在阶梯教室里的悠一看了一眼大门的位置。
教授不?喜欢关着门上课, 所以门外的世界悠一一眼就能看到?。
但那里现在还什?么人都没?有。
还有、一小时?13分钟。
旁边的马修见悠一竟然会在上课时?走神, 探究着多看了两眼。
写了张纸条传过来。
[怎么了？等不?及放假了？]
这是他们圣诞假期前的最?后一节课, 教室里的确很浮躁。
教授干脆让他们自己做作业, 不?讲课了。
悠一抓着桌上的笔在纸条上写了几笔，把纸条还回?去。
[可能一会儿我们没?办法一起吃饭了。]
“啊？为什?么？”马修很是遗憾地叫出声。
转头就发现周围的同学都在看他。
浮躁归浮躁，但大家?都没?这么大动静。
台上的教授也?看过来，说了句，“请安静些，伊斯顿先生。”
马修不?好意思地冲教授笑笑, 带着抱歉的表情把自己的头低下。
正?好对上悠一新写下的一句答案。
为什?么不?能一起吃饭了？
因为......
[及川要来了。]
惊呼瞬间又要涌出喉咙，被马修像掐断琴弦一样捂住，卡在喉咙里嗡嗡作响。
手?指死死捂住嘴, 指节因为用力而泛出青白，周遭再次传来针扎一般的视线，马修只能用眼角的余光飞快扫过悠一。
对方?正?若无其事地转回?头，笔尖在笔记本上划出平稳的横线, 仿佛刚才递出的那张写着“及川要来了”的纸条，只是通知?他“下节课要抽查作业”般寻常。
教授推了推鼻梁上的眼镜, 目光在马修身上停留了两秒，最?终还是叹了口气，摆摆手?继续低头整理教案，“课堂上保持安静，剩下的时?间请自行完成假期的大作业。”
马修这才敢松开手?，他攥着那张皱巴巴的纸条, 指尖反复摩挲着“及川要来了”这五个字，墨水在纸上晕开浅浅的印子。
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