何人初媚月（续4）(第7/9页)
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什么？！讲台下同学们开始骚动起来涉及到要考试的急救科目而且是
实际操作这好像在以往是从没遇到过的啊。
附带一句以前的教学书上也是有急救的简单说明的而且是配上图文声
文并茂的那种只是我以前都是当漫画一样看过就算了……如今要实操！！！？
果然小林老师拿着
教科书翻到对应的页数开始对着我们讲解起来「首先
我们要这样……然后…………再接着出现了咳嗽的情况后就应当……总之大
家听懂了吗？……」
「……」
「明白了……」
和平常的课堂一样只有前排才有稀稀落落的回应而中间到后排我们一
个个鸦雀无声。
原理确实是很简单没错啦溺水后的人工呼吸就是先翻转人体排除秽物
然后翻过来然后往嘴巴里吹气强行恢复呼吸。
而心肺复苏也是强行刺激身体恢复心肺功能嘛。
看到大家的反应平澹小林老师皱了皱眉随后无奈摇摇头「哎基本
上每个班的学生都是这样。
的确呢你们在低年级的时候也看过了基本的纲要吧。
所以原理也是都明白的吧。
但是呢理论上的理解和实际上的操作其实并不完
全一样。
就算是书本上的内容背得再熟但是用不出来也是完全没用的。
就是
因为考虑到这点所以必须考试实践科目。
道理是这个道理没错啦只不过小林老师好像也没有看带人体模型什么的
东西难道……就当我这么想着只见小林老师解开白大褂露出了里面的衣服。
不得不说在脱下宽松款式的大褂后小林老师的窈窕好身材一览无遗。
虽然还穿着女式西服但是贴身的服装已经将女人那凹凸有型的丰满身姿勾
勒出来。
胸部该挺的挺屁股那里也是圆圆润润的但是腹部和腰肢上却是锻炼良好
看上去没有一丝赘肉一双全黑的丝袜恰到好处将曲线优美的双腿的线条给塑
形起来再加上大概27－28岁左右的样子恰好在那少女以上、熟妇以下
处在逐渐褪掉了少女的青涩但是还没有完全熟透的极富魅力的年龄段。
然后小林老师让几个前排的同学把桌子上的书本拿开把桌子拉成一排后
平躺在上面。
「由于临时去拿人体模型肯定是来不及了而且通过人体模型也很难细致的
做指导。
大家请按照学号顺序就以我为溺水并且心肺功能暂时停止的急救目标
进行简易的人工呼吸和心肺复苏的操作。
就像是想到了什么一样小林老师补充道：「对了因为课间时间有限每
个人请加紧操作每人限定时间为一分钟。
我将做出即时指导和评分开始吧。
被指定的第一位学号的同学是个男孩平素里就很老实的他左顾右盼再战
战兢兢的走上前然后犹犹豫豫的不知道手和嘴该往哪里放。
磨磨蹭蹭的就这样过了几分钟。
这个反应立即让小林老师非常不满她蹙眉呵斥道：「你也是个小伙子呢
怎么还这么畏畏缩缩的。
假如我真的是一个遇难者的话宝贵的黄金三分钟就会
这样被你错过了。
而且你不仅是浪费了你的时间还耽误到后面同学的时间所
以这堂课的平时分数你是零分下次我再来的时候你还有一次补考的机会
退下吧。
下一位同学请上来！」
「好的。
下一位也是一个男生而且是颇为高大威勐的隼人同学他的表情也和第一
位那样有点犹豫还有些担心的朝着
本章未完，请点击下一页继续阅读 》》
实际操作这好像在以往是从没遇到过的啊。
附带一句以前的教学书上也是有急救的简单说明的而且是配上图文声
文并茂的那种只是我以前都是当漫画一样看过就算了……如今要实操！！！？
果然小林老师拿着
教科书翻到对应的页数开始对着我们讲解起来「首先
我们要这样……然后…………再接着出现了咳嗽的情况后就应当……总之大
家听懂了吗？……」
「……」
「明白了……」
和平常的课堂一样只有前排才有稀稀落落的回应而中间到后排我们一
个个鸦雀无声。
原理确实是很简单没错啦溺水后的人工呼吸就是先翻转人体排除秽物
然后翻过来然后往嘴巴里吹气强行恢复呼吸。
而心肺复苏也是强行刺激身体恢复心肺功能嘛。
看到大家的反应平澹小林老师皱了皱眉随后无奈摇摇头「哎基本
上每个班的学生都是这样。
的确呢你们在低年级的时候也看过了基本的纲要吧。
所以原理也是都明白的吧。
但是呢理论上的理解和实际上的操作其实并不完
全一样。
就算是书本上的内容背得再熟但是用不出来也是完全没用的。
就是
因为考虑到这点所以必须考试实践科目。
道理是这个道理没错啦只不过小林老师好像也没有看带人体模型什么的
东西难道……就当我这么想着只见小林老师解开白大褂露出了里面的衣服。
不得不说在脱下宽松款式的大褂后小林老师的窈窕好身材一览无遗。
虽然还穿着女式西服但是贴身的服装已经将女人那凹凸有型的丰满身姿勾
勒出来。
胸部该挺的挺屁股那里也是圆圆润润的但是腹部和腰肢上却是锻炼良好
看上去没有一丝赘肉一双全黑的丝袜恰到好处将曲线优美的双腿的线条给塑
形起来再加上大概27－28岁左右的样子恰好在那少女以上、熟妇以下
处在逐渐褪掉了少女的青涩但是还没有完全熟透的极富魅力的年龄段。
然后小林老师让几个前排的同学把桌子上的书本拿开把桌子拉成一排后
平躺在上面。
「由于临时去拿人体模型肯定是来不及了而且通过人体模型也很难细致的
做指导。
大家请按照学号顺序就以我为溺水并且心肺功能暂时停止的急救目标
进行简易的人工呼吸和心肺复苏的操作。
就像是想到了什么一样小林老师补充道：「对了因为课间时间有限每
个人请加紧操作每人限定时间为一分钟。
我将做出即时指导和评分开始吧。
被指定的第一位学号的同学是个男孩平素里就很老实的他左顾右盼再战
战兢兢的走上前然后犹犹豫豫的不知道手和嘴该往哪里放。
磨磨蹭蹭的就这样过了几分钟。
这个反应立即让小林老师非常不满她蹙眉呵斥道：「你也是个小伙子呢
怎么还这么畏畏缩缩的。
假如我真的是一个遇难者的话宝贵的黄金三分钟就会
这样被你错过了。
而且你不仅是浪费了你的时间还耽误到后面同学的时间所
以这堂课的平时分数你是零分下次我再来的时候你还有一次补考的机会
退下吧。
下一位同学请上来！」
「好的。
下一位也是一个男生而且是颇为高大威勐的隼人同学他的表情也和第一
位那样有点犹豫还有些担心的朝着
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